我一直都以為,今天是十二月十九日。
不知為何,這個問題竟可持續三天之久。
棉襖的裡縫裂了,媽媽答應我會縫補。
但她忘記了,今早起來,看見它仍擱在椅子上。
昨天回家,脫了鞋子,便嚷著說它裂開了。
然後將它反轉,擱在椅背上,今早依舊是那樣子。
好冷,多穿一件厚厚的外套才能保暖。
所以今天的我是米芝蓮,穿了羽絨大衣回校。
好可惜,會計測驗真的好難。
看見題目時,呆了一會兒,真的不明白它在開甚麼。
收到答案後,挫折的感覺油然而生。
上幾次即便是不好,也不致於錯得離譜。
我不想做聆聽,這是今天上文化課時的感覺。
地理課看兩齣片子,關於厄爾尼諾和不丹。
我終於明白了厄爾尼諾的現象,之前我只知是海水變暖。
一直不知道,變暖的只限南美洲西岸一帶。
也就是說,西太平洋一帶的海水其實是比正常的寒冷。
看過片子後,達達好用心的解釋。
就這樣,我終於搞清楚了厄爾尼諾是甚麼的一回事。
關於不丹的片子,是為了呼應今早中七辯論。
題目好像是「文明進步帶來的煩惱多於快樂」。
達達見還有半小時才下課,所以他播放了那片子。
不丹的小朋友的英文都好正點,沒有口音的。
但我還是覺得出了點亂子,世界不是非黑即白的。
不丹不容許西方文明入侵,不代表自身文明不能進步。
縱然進步是一件難事,但不代表停滯不前是一件好事。
不習慣鴻鴻的離開,中史成了空閒的課節。
好想早點回家,但要練習班際合唱。
離開時,經過禮堂,看見管樂團在預備歌唱比賽裡的表現。
看見自己曾吹過的樂器,終於能大派用場。
有點兒安慰,隨之而來的,卻是點點的失落。
我認識的人,大都已離開了,就連自己也不再是一份子。
看著他們,想起自己也曾在這個禮堂,當同樣的事情。
花費的時間不少,但換來的成就感好大。
而且,每一次練習,也是一次玩樂的機會。
錯過了,總覺得有點兒可惜。
我不愛看現在播映的電視連續劇。
所以,空閒的時間多了點,剛剛在溫習中史。
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